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常見問題

語言矯正培訓原則

來源:www.isuogsymposium2018.com 發(fā)布時間:2021年07月14日

語言矯正培訓原則:

 

語言矯正訓練

 


根據(jù)評估結(jié)果,孩子的年齡、障礙程度制定合理的目標。學習愉快、情境有意義、生活化、內(nèi)容靈活,培訓師安排足夠的機會讓孩子反復(fù)練習并給予積極反饋。
目標行為訓練順序的安排;
1.孩子的溝通情況和溝通功能是首要考慮的;
2.目標的選擇應(yīng)優(yōu)先考慮提高兒童作為溝通伙伴的溝通效率;
3.在當前兒童語言能力發(fā)展水平下,增加成功交流的機會;
4.觀察孩子在情境中的溝通技巧,找出溝通失敗的地方,這是下一個目標;
5.考慮發(fā)展和交流情況的需要。

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